МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 4"
- Адрес в регионе
- Республика Адыгея (Адыгея), Город Майкоп, Шоссейная улица, д. 18-А
✓ Лицензия • ✓ Официальный договор • ✓ Поддержка кураторов
Без поездок и очных посещений. Обучайтесь из любого региона России в удобное время через личный кабинет.
Организуем обучение сотрудников по договору с персональным сопровождением и полным комплектом документов.
Получите расчёт стоимости и условия обучения для вашей организации.
Для зачисления на программу профессионального обучения предоставляется документ об образовании или обучении. Конкретные требования зависят от выбранной профессии.
Четыре понятных шага — полностью дистанционно, без посещения института.
Получите рабочую профессию с официальным свидетельством и внесением сведений в ФИС ФРДО
Оставьте контакты — специалист ИИТ поможет с документами, условиями обучения и уточнит учебный план.
После завершения программы выпускнику выдаётся свидетельство о профессии рабочего, должности служащего. Сведения о документе передаются в федеральный реестр.
✓ Подтверждает получение новой профессии
✓ Сведения доступны работодателю для проверки
✓ Диплом оформляется в день окончания обучения
✓ Оригинал документа отправляется выпускнику
Проверка сведений работодателем через ФИС ФРДОКлючевые условия обучения и официальные сведения института — без неподтверждённых обещаний.
Специалисты, которые формируют содержание программ и отвечают за практическую направленность обучения
ЭКСПЕРТ ИИТ
ЭКСПЕРТ ИИТ
ЭКСПЕРТ ИИТ
ЭКСПЕРТ ИИТ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Ректификационная колонна идёт ровно. Аппаратчик в производстве титана и редких металлов проверяет уровень жидкости в аппарате, количество флегмы орошения, сток продукции, потом отбирает пробу и уходит определять кислотность раствора: от неё зависит, пора ли останавливать процесс. Всё это, вплоть до флегмы, записано в характеристике работ 4-го разряда, и по ней профессию видно лучше, чем по названию.
До колонны, впрочем, ещё надо дорасти.
В ЕТКС у профессии четыре разряда, со 2-го по 5-й, и лестница длиннее, чем кажется: самостоятельно вести процесс получения тетрахлорида редких металлов положено только на 5-м. Даже 4-й разряд, при всём его списке аппаратов, работает под руководством более квалифицированного аппаратчика. Начинают со 2-го, с загрузки сырья и промывки полотен фильтр-прессов. 3-й готовит пульпу и реагенты и обрабатывает осадок, 4-й обслуживает реакторы, колонны и электролизные ванны, 5-й задаёт режим работы оборудования и ведёт колонны от двух тонн.
Куда расти после обучения, отсюда понятно: подтвердить разряд, который фактически уже отработан у аппарата, или подняться на следующий.
Если убрать из характеристики работ перечисления, останется одна фраза: ведение процесса получения тетрахлорида редких металлов из промпродуктов и металлов высокой чистоты. Способов для этого названо семнадцать: сульфитизация, грануляция, обжиг, растворение, выщелачивание, восстановление и осаждение, агитация, фильтрация, отгонка, плавление, конденсация, цементация, ректификация, электроэкстракция, электролиз, гидролиз.
Почему это отдельная профессия, а не оператор у кнопки, объясняет 5-й разряд. Там нужно определять отношение жидкого к твёрдому, удельный вес, плотность и прозрачность растворов, готовность полуфабрикатов, рассчитывать дозировку и извлечение металла по заданной концентрации. И знать, как водородный показатель среды влияет на процесс и насколько полно вскрыт концентрат. От этих решений зависит, сколько металла достанут из сырья.
Загрузка и выгрузка. Растворы, кислоты, щёлочи, реагенты, пульпа, концентраты, полуфабрикаты заливают и загружают в аппаратуру, а на выходе выпускают осадок, кек, шлам, полуфабрикаты и готовую продукцию. Осадок потом промывают, сушат или прокаливают, фасуют и взвешивают.
Фильтры стоят отдельной темой: промывка полотен фильтр-прессов и нутч-фильтров записана уже во 2-й разряд, на 3-м добавляются фильтрация шлаков и кеков, чистка и сборка фильтров, обезмеживание шлама и перегрузка его в шламо-мешалки.
На 4-м разряде аппаратчик дозирует сырьё и химикаты, следит за поступлением жидкости, её уровнем и стоком, регулирует температуру, подачу воды, пара, сжатого и разреженного газа, отбирает пробы, корректирует ход процесса и определяет время его окончания. Восстанавливает электролит, определяет кислотность и щёлочность растворов, концентрацию щелоков.
Аппаратов много: реакторы, ректификационные колонны, мешалки, электрочаши, каустификаторы, выпарные и выщелачивательные установки, кристаллизаторы, репульпаторы, печи, электролизные ванны, флотомашины, фильтры. Неисправности аппаратчик выявляет и устраняет сам, в ремонте участвует.
Отдельная строка 5-го разряда: колонны производительностью две тонны и больше и записи показателей работы аппаратов. На верхней ступени к аппаратам добавляется учёт — расход реагентов, показатели, режим.
Со 2-го разряда: свойства загружаемых материалов и реагентов, схема расположения оборудования, производственная сигнализация. С 3-го: устройство оборудования, контрольно-измерительные приборы, сорта и марки сырья, нормы расхода реагентов, технологические режимы. С 4-го: схема коммуникаций и цепи аппаратов, основы химии и физики в объёме выполняемых работ, состав электролита, требования к качеству химикатов, реагентов и полупродуктов.
Верхняя ступень требует уже другого уровня: электросхемы оборудования и правила управления ими, основы металлургии редких металлов, технологические схемы получения металлов, государственные стандарты на продукцию, методы повышения извлечения металлов, влияние водородного показателя среды, степень полноты вскрытия концентрата.
Сверху ложатся общие темы: охрана труда при работе с кислотами, щелочами и горячими аппаратами, безопасность на участке электролиза, требования к качеству. Кислот и щелочей в характеристике работ много, так что раздел про охрану труда здесь не формальность.
Раздел ЕТКС, в котором стоит профессия, называется «Производство цветных, редких металлов и порошков из цветных металлов». Это заводы и комбинаты цветной металлургии, предприятия, где получают титан и редкие металлы, гидрометаллургические и химико-металлургические цеха, участки выщелачивания, ректификации, электролиза.
Внутри предприятия рабочее место определяет аппарат: кто-то стоит у фильтр-прессов и шламо-мешалок, кто-то у выпарных установок, кто-то у ректификационных колонн или электролизных ванн. Ориентир один: где концентраты и промпродукты перерабатывают в тетрахлорид и чистые металлы, там нужен этот аппаратчик.
Теория проходится удалённо.
Приезжать в учебный центр не нужно, материалы открыты в любое время, поэтому курс совмещается со сменным графиком, а слушатель может быть из любого региона. Кому это подойдёт: тем, кто уже работает у аппарата без документа по профессии, работникам без профильного образования, новичкам, которые начинают со 2-го разряда, и тем, кто идёт на разряд выше.
У формата есть граница. Определять готовность полуфабриката по прозрачности раствора, проверять герметичность аппаратуры, замечать, когда колонна уходит с режима, учатся на производстве, рядом с опытным аппаратчиком. Дистанционный курс закрывает теоретическую часть, готовит к проверке знаний и заканчивается документом, но практику в цехе не заменяет.
После завершения курса и итоговой проверки знаний выдаётся документ установленного образца. Формат зависит от программы и требований учебного центра: свидетельство о профессии рабочего, удостоверение или, как это называют в цехе, корочки.
Название профессии в документе совпадает со справочником: аппаратчик в производстве титана и редких металлов. При допуске на участок или переводе на разряд выше общий документ про работу с аппаратурой такую запись не заменит.
Общей суммы для этой профессии нет.
Заработок аппаратчика в производстве титана и редких металлов зависит от региона, предприятия, разряда, стажа, графика и того, у какого аппарата человек стоит: колонна на две тонны и фильтр-пресс — разная ответственность. На что можно влиять самому, так это на разряд. Пятый даёт право вести процесс без руководства старшего, а это уже другая позиция в цехе.
Да. Программа начинается с требований 2-го разряда: свойства материалов, схема расположения оборудования, сигнализация. Основы химии и физики в справочнике требуются с 4-го разряда, и в курс они входят.
Отношение жидкого к твёрдому. Его определение записано в обязанности 5-го разряда рядом с удельным весом, плотностью и прозрачностью растворов: по этим показателям судят о готовности полуфабрикатов и продукции.
Самостоятельностью и учётом. 4-й ведёт процесс под руководством, 5-й сам определяет режим, регулирует течение реакции, считает дозировку и извлечение металла, ведёт записи показателей и обслуживает колонны на две тонны и больше.
Обучение закрывает теоретическую часть по требованиям следующего разряда и заканчивается документом установленного образца. Порядок присвоения разряда уточняйте на своём предприятии.
Нет. В названии профессии титан и редкие металлы, а в характеристике работ речь о тетрахлориде редких металлов, металлах высокой чистоты, концентратах и промпродуктах; какой металл идёт через аппарат, зависит от предприятия.
Для специалистов в Майкопе собрали несколько реальных предприятий и учреждений города. Подборка помогает познакомиться с местными организациями при планировании профессионального развития. В карточках указаны адреса их деятельности в регионе.
Справочная подборка местных организаций. Перечисленные организации не обозначены как заказчики обучения в ИИТ.
Институт инновационных технологий принимает слушателей в Майкопе и других населённых пунктов региона на дистанционные программы профессиональной переподготовки, повышения квалификации и профессионального обучения. Обучаться можно без переезда и независимо от места работы: материалы, консультации и итоговая аттестация организуются в дистанционном формате в соответствии с программой обучения.
При выборе программы учитываются требования к образованию слушателя, продолжительности обучения, содержанию программы и квалификационным требованиям. Для организаций доступны решения по обучению сотрудников.
Слушатели программ по рабочим профессиям в Майкопе могут обратиться в службу занятости, чтобы обсудить поиск работы по своему направлению и получить консультацию по трудоустройству. При выборе вакансий в выбранной профессии полезно учитывать требования к квалификации и разряду, условия труда и опыт работы с оборудованием. Подготовьте сведения о своем образовании и опыте, а также определите, какие профессиональные задачи вы хотели бы выполнять.
Рассматриваете программу «Аппаратчик в производстве титана и редких металлов»? Сравните ее содержание с требованиями выбранных вакансий. По вопросам поступления и обучения обратитесь в ИИТ, а по вопросам поиска работы — в службу занятости.
Справочная информация о государственной службе занятости. Указанные учреждения не являются представительствами ИИТ. Условия обучения по направлению службы занятости уточняются в самой службе.
Источники проверены 11.10.2026Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности.
Спасибо за обращение! Наш менеджер свяжется с вами в ближайшее время для уточнения деталей.