[Reading 537 lines from start (total: 537 lines, 0 remaining)] Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей в Чебоксарах
Институт
инновационных технологий
8 (800) 301-8796 Бесплатный звонок по России Написать в MAX Написать в WhatsApp
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

Курс повышения квалификации Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста в Чебоксарах

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 5 000 ₽ 7 000 ₽
−10% СЕГОДНЯ СКИДКА ПРИ ОПЛАТЕ
В ДЕНЬ ОБРАЩЕНИЯ
Объём программы
Дистанционно Обучение онлайн
Удостоверение Установленного образца
ФИС ФРДО Внесение сведений
Рассрочка 0% Без переплат
Оставить заявку  → Получить консультацию

✓ Лицензия  •  ✓ Официальный договор  •  ✓ Поддержка кураторов

Инженер ПТО работает с проектной документацией на строительном объекте

Повышение квалификации по программе «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста» в Чебоксарах

Дистанционное повышение квалификации для специалистов из города Чебоксары и других населённых пунктов региона

ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ

Обучение проходит

ДИСТАНЦИОННО

Без поездок и очных посещений. Обучайтесь из любого региона России в удобное время через личный кабинет.

Личный кабинет Все материалы доступны онлайн
Доступ 24/7 Учитесь в удобное время
По всей России Без очных посещений
КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Обучение для юридических лиц

Организуем обучение сотрудников по договору с персональным сопровождением и полным комплектом документов.

−20% при заявке от 5
обучающихся
до −50% при корпоративном
обучении

Корпоративная заявка

Получите расчёт стоимости и условия обучения для вашей организации.

Получить корпоративное предложение  →

Какие документы нужны для зачисления

Для зачисления на программу дополнительного профессионального образования требуется среднее профессиональное или высшее образование либо обучение по программе СПО или ВО.

СПО Диплом СПО Среднее профессиональное образование
ВО Диплом о высшем образовании Высшее образование
УЧ. Обучение по СПО или ВО Документ, подтверждающий текущее обучение

Как поступить на обучение

Четыре понятных шага — полностью дистанционно, без посещения института.

01 Оставьте заявку Укажите имя и телефон — менеджер свяжется с вами и уточнит программу.
02 Отправьте документы Предоставьте диплом СПО/ВО либо документ, подтверждающий обучение по программе среднего профессионального или высшего образования.
03 Заключите договор Получите договор, выберите удобный способ оплаты и подтвердите зачисление.
04 Начните обучение Получите доступ к личному кабинету и материалам курса в дистанционном формате.

Пройдите повышение квалификации дистанционно

Пройдите повышение квалификации с официальным удостоверение и внесением сведений в ФИС ФРДО

Оставить заявку  → Запросить учебный план  ↓
Удостоверение о повышении квалификации

Нормативная база

Единая база для всех программ ДПО
Федеральный закон № 273-ФЗ Правовая основа образования и профессиональной переподготовки
Приказ Минобрнауки № 266 Порядок реализации дополнительных профессиональных программ
Образовательная лицензия Подтверждает право организации вести образовательную деятельность
ФИС ФРДО Федеральный реестр сведений о выданных документах
БЕСПЛАТНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

Остались вопросы по программе?

Оставьте контакты — специалист ИИТ поможет с документами, условиями обучения и уточнит учебный план.

Как проходит обучение

1
1. Регистрация на учебном портале Мы создаём личный кабинет и открываем доступ к выбранной программе.
2
2. Изучение материалов Вы самостоятельно изучаете лекции и презентации в удобное время.
3
3. Электронная библиотека В личном кабинете доступны актуальные учебные пособия по программе.
4
4. Итоговое тестирование После изучения курса вы проходите онлайн-тест для проверки знаний.
5
5. Получение документа После успешного завершения обучения оформляется документ установленного образца.
ИНСТИТУТ
ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Портал
дистанционного обучения Институт инновационных технологий Современное онлайн-обучение
для профессионального развития
Удостоверение о повышении квалификации и лицензия

Получите официальное удостоверение с внесением в ФРДО

После завершения программы выпускнику выдаётся удостоверение о повышении квалификации. Сведения о документе передаются в федеральный реестр.

✓  Подтверждает прохождение повышения квалификации

✓  Сведения доступны работодателю для проверки

✓  Диплом оформляется в день окончания обучения

✓  Оригинал документа отправляется выпускнику

Проверка сведений работодателем через ФИС ФРДО
Лицензия на образовательную деятельность № 3278-1 Сведения об ООО «Институт инновационных технологий» доступны в сводном реестре Рособрнадзора.
Проверить лицензию  ↗
ДОВЕРИЕ, ПОДТВЕРЖДЁННОЕ ФАКТАМИ

Преимущества Института ИИТ

Ключевые условия обучения и официальные сведения института — без неподтверждённых обещаний.

100% ДИСТАНЦИОННО Обучение проходит без поездок и очных посещений.
24/7 ДОСТУП К ОБУЧЕНИЮ Материалы курса доступны в личном кабинете в удобное время.
ФИС ФРДО ОФИЦИАЛЬНЫЙ РЕЕСТР Сведения о выданном дипломе вносятся в федеральный реестр.
№ 3278-1 ЛИЦЕНЗИЯ Образовательная деятельность ведётся на основании лицензии.

Эксперт программы

Эксперт программы
Александр Сергеевич Воронов Эксперт Института ИИТ Руководитель отдела методического сопровождения с многолетним опытом. Отвечает за проверку программ перед выпуском на портал дистанционного обучения Института.
14 лет практического опыта 1000+ выпускников 4.9 средняя оценка

Отзывы слушателей

★★★★★ Игорь С. Материал изложен понятно, документы и диплом получил в установленный срок.
★★★★★ Мария К. Удобный дистанционный формат и хорошая поддержка куратора.
★★★★★ Дмитрий Л. Программа помогла систематизировать опыт и подтвердить квалификацию.
КОМАНДА ИИТ 5 НАПРАВЛЕНИЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

Наша команда

Специалисты, которые формируют содержание программ и отвечают за практическую направленность обучения

Петрова Виктория Александровна ЭКСПЕРТ ИИТ
01 Петрова Виктория Александровна Эксперт по экономике и финансовому управлению Курирует программы по финансовому анализу, экономике организации и эффективному управлению ресурсами.
Науменко Галина Андреевна ЭКСПЕРТ ИИТ
02 Науменко Галина Андреевна Эксперт по управлению персоналом и развитию туризма Курирует программы по HR-менеджменту, кадровым процессам и организации деятельности в сфере туризма.
Степанов Алексей Викторович ЭКСПЕРТ ИИТ
03 Степанов Алексей Викторович Эксперт по государственному и муниципальному управлению Курирует программы по административным процессам, работе органов власти и управлению общественными проектами.
Науменко Евгений Анатольевич ЭКСПЕРТ ИИТ
04 Науменко Евгений Анатольевич Эксперт по кибербезопасности и защите информации Курирует программы по информационной безопасности, цифровым рискам и защите данных.
Маликова Ольга Александровна ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
05 Маликова Ольга Александровна Преподаватель социальных и гуманитарных дисциплин Ведёт программы по социальным дисциплинам, общественным процессам и социально-гуманитарной подготовке. 

 

Данный курс повышения квалификации предназначен для логопедов и других специалистов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Он направлен на изучение нейропсихологических технологий диагностики и коррекции речевых нарушений, что способствует повышению эффективности работы логопедов в образовательной среде. Курс предоставляет возможность освоить новейшие подходы и методики, основанные на достижениях современной науки.

Цели курса:

  • Ознакомить участников с основами нейропсихологии и ее применением в диагностике речевых расстройств у детей.
  • Предоставить слушателям знания и навыки использования современных методик коррекции речевого развития.
  • Способствовать развитию профессиональных компетенций логопедов для эффективной работы с детьми с различными уровнями речевых трудностей.

Содержание курса:

  1. Введение в нейропсихологию:
    • История и основы нейропсихологического подхода.
    • Роль мозга в формировании речевой функции.
    • Межполушарные взаимодействия и их влияние на речевое развитие.
  2. Диагностика речевых нарушений:
    • Современные методы диагностики речевых проблем у детей разных возрастных групп.
    • Использование нейропсихологической оценки для выявления особенностей развития речи.
    • Дифференциация нормальных и патологических состояний речевого аппарата.
  3. Коррекция речевых отклонений:
    • Методики коррекции речевых недостатков у детей раннего возраста.
    • Развитие коммуникативных способностей у младших школьников.
    • Индивидуальный подход в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.
  4. Инновационные технологии в логопедии:
    • Применение компьютерных программ и интерактивных средств в коррекционной работе.
    • Интеграция нейропедагогического подхода в образовательный процесс.
    • Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда.
  5. Психологическое сопровождение:
    • Психоэмоциональная поддержка детей с речевыми трудностями.
    • Работа с родителями и педагогическим коллективом.
    • Создание благоприятного микроклимата для успешной адаптации ребенка.
  6. Практикум:
    • Проведение практических занятий с использованием нейропсихологических методик.
    • Анализ кейсов и разработка индивидуальных планов коррекции.
    • Обмен опытом между участниками курса.
  7. Итоговая аттестация:
    • Подготовка и защита выпускной квалификационной работы.
    • Прохождение тестирования по пройденному материалу.
    • Получение удостоверения о повышении квалификации.

Преимущества нашего курса:

  • Дистанционный формат обучения позволяет совмещать учебу с работой.
  • Высококвалифицированный преподавательский состав с большим практическим опытом.
  • Актуальность материала, основанного на последних научных исследованиях.
  • Возможность применения полученных знаний сразу после завершения курса.
  • Удостоверение установленного образца, признаваемое всеми образовательными учреждениями.

Для кого этот курс?

  • Логопеды, работающие с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
  • Воспитатели детских садов и учителя начальных классов.
  • Психологи и дефектологи, специализирующиеся на работе с речью.
  • Студенты педагогических вузов, желающие расширить свои знания.

  • Введение

    Современные требования к образованию предъявляют высокие стандарты к подготовке специалистов, работающих с детьми. Одним из важнейших аспектов является умение своевременно выявлять и корректировать речевые нарушения у детей различного возраста. Наш курс повышения квалификации нацелен на освоение нейропсихологических подходов в диагностике и коррекционной работе с речевыми проблемами у детей, что существенно повысит эффективность вашей деятельности.

    Цели курса

    Основной целью этого курса является предоставление участникам знаний и навыков, необходимых для применения нейропсихологического подхода в диагностике речевых расстройств и разработке эффективных стратегий коррекции. Мы стремимся помочь логопедам глубже понять механизмы речевого развития и научиться использовать передовые методы для улучшения качества образовательного процесса.

    Целевая аудитория

    Данный курс рассчитан на следующие категории специалистов:

  • Логопедов, работающих в детских садах и школах.
  • Воспитателей и учителей начальной школы.
  • Психологов и дефектологов, занимающихся вопросами речевого развития.
  • Студентов педагогических специальностей, желающих углубить свои знания.

  • Преимущества нашего курса

  • Современность и актуальность: Материалы курса основаны на последних научных исследованиях и разработках в области нейропсихологии и логопедии.
  • Профессионализм преподавателей: Преподавательский состав состоит из опытных специалистов, имеющих большой практический опыт в данной сфере.
  • Удобство формата: Дистанционное обучение позволяет совмещать учебу с основной деятельностью, что особенно важно для занятых профессионалов.
  • Практикоориентированность: Большое количество практических заданий и кейсов позволяют сразу применять полученные знания в реальной работе.
  • Документ о повышении квалификации: Участники получают удостоверение установленного образца, которое признается всеми образовательными учреждениями.

  • Структура курса

    Курс состоит из семи модулей, каждый из которых посвящен определенному аспекту нейропсихологической диагностики и коррекции речи. Рассмотрим подробно содержание каждого модуля.

    Модуль 1: Введение в нейропсихологию

    В первом модуле участники знакомятся с историей и основами нейропсихологическоо подхода, изучают роль мозга в формировании речевой функции и межполушарные взаимодействия, влияющие на речевое развитие. Этот блок закладывает фундамент для дальнейшего изучения темы.

    Модуль 2: Диагностика речевых нарушений

    Второй модуль посвящен современным методикам диагностики речевых проблем у детей разных возрастных групп. Участники узнают, как использовать нейропсихологические оценки для выявления особенностей развития речи, а также научатся различать нормальные и патологические состояния речевого аппарата.

    Модуль 3: Коррекция речевых отклонений

    Третий модуль фокусируется на методиках коррекции речевых недостатков у детей раннего возраста и развитии коммуникативных способностей у младших школьников. Особое внимание уделено индивидуальному подходу в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

    Модуль 4: Инновационные технологии в логопедии

    Четвертый модуль раскрывает возможности применения компьютерных программ и интерактивных средств в коррекционной работе. Участники знакомятся с интеграцией нейропедагогического подхода в образовательный процесс и здоровьесберегающими технологиями в работе логопеда.

    Модуль 5: Психологическое сопровождение

    Пятый модуль посвящен вопросам психоэмоциональной поддержки детей с речевыми трудностями, работе с родителями и педагогическим коллективом, а также созданию благоприятного микроклимата для успешной адаптации ребенка.

    Модуль 6: Практикум

    Шестой модуль представляет собой практикум, где участники проводят практические занятия с использованием нейропсихологических методик, анализируют кейсы и разрабатывают индивидуальные планы коррекции. Здесь происходит обмен опытом между участниками курса.

    Модуль 7: Итоговая аттестация

    Заключительный модуль включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы, прохождение тестирования по пройденному материалу и получение удостоверения о повышении квалификации.

    Результаты обучения

    По окончании курса участники будут способны:

  • Проводить диагностику речевых расстройств у детей с использованием современных нейропсихологических инструментов.
  • Разрабатывать и реализовывать эффективные стратегии коррекции речевого развития.
  • Использовать инновационные технологии и здоровьесберегающие подходы в своей работе.
  • Оказывать психологическую поддержку детям с речевыми затруднениями и их семьям.
  • Создавать комфортные условия для успешной интеграции детей в образовательную среду.

  • Заключение

    Мы уверены, что данный курс станет важным шагом в вашем профессиональном росте и поможет вам достичь новых высот в работе с детскими речевыми нарушениями. Присоединяйтесь к нам и становитесь настоящими экспертами в области нейропсихологии и логопедии!

Полезные статьи

Все статьи  →

С кем мы работаем

Организуем профессиональное обучение сотрудников компаний и учреждений по всей России

Строительные компании Подготовка инженерных и рабочих специалистов
Промышленные предприятия Обучение сотрудников производственных подразделений
Проектные организации Развитие квалификации профильных специалистов
Государственные учреждения Обучение по договору с комплектом документов
Малый и средний бизнес Гибкие программы под задачи организации
✓  Персональный менеджер ✓  Официальный договор ✓  Закрывающие документы ✓  Без отрыва от работы
Обучение в Чебоксарах

Дистанционное обучение и профессиональная переподготовка в Чебоксарах

Институт инновационных технологий принимает слушателей из Чебоксары и Чувашская Республика на дистанционные программы профессиональной переподготовки, повышения квалификации и профессионального обучения. Обучаться можно без переезда и независимо от места работы: материалы, консультации и итоговая аттестация организуются в дистанционном формате в соответствии с программой обучения.

Выбор программыМожно подобрать программу под новую профессию, повышение квалификации или профессиональные задачи.
Документы об обученииПо завершении обучения оформляется документ установленного для соответствующей программы вида.
Для слушателей из регионаПоступление и обучение доступны из Чебоксары и других населённых пунктов Чувашская Республика без обязательного посещения учебного центра.

При выборе программы учитываются требования к образованию слушателя, продолжительности обучения, содержанию программы и квалификационным требованиям. Для организаций доступны решения по обучению сотрудников.

MAX
[executed on device: cpkedu.ru (56c47422-8272-4d74-9d0d-c123da6fe288)]