МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 4"
- Адрес в регионе
- Республика Адыгея (Адыгея), Город Майкоп, Шоссейная улица, д. 18-А
✓ Лицензия • ✓ Официальный договор • ✓ Поддержка кураторов
Без поездок и очных посещений. Обучайтесь из любого региона России в удобное время через личный кабинет.
Организуем обучение сотрудников по договору с персональным сопровождением и полным комплектом документов.
Получите расчёт стоимости и условия обучения для вашей организации.
Для зачисления на программу профессионального обучения предоставляется документ об образовании или обучении. Конкретные требования зависят от выбранной профессии.
Четыре понятных шага — полностью дистанционно, без посещения института.
Получите рабочую профессию с официальным свидетельством и внесением сведений в ФИС ФРДО
Оставьте контакты — специалист ИИТ поможет с документами, условиями обучения и уточнит учебный план.
После завершения программы выпускнику выдаётся свидетельство о профессии рабочего, должности служащего. Сведения о документе передаются в федеральный реестр.
✓ Подтверждает получение новой профессии
✓ Сведения доступны работодателю для проверки
✓ Диплом оформляется в день окончания обучения
✓ Оригинал документа отправляется выпускнику
Проверка сведений работодателем через ФИС ФРДОКлючевые условия обучения и официальные сведения института — без неподтверждённых обещаний.
Специалисты, которые формируют содержание программ и отвечают за практическую направленность обучения
ЭКСПЕРТ ИИТ
ЭКСПЕРТ ИИТ
ЭКСПЕРТ ИИТ
ЭКСПЕРТ ИИТ
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
У любого аппаратчика есть аппарат, регламент и приборы, за которыми надо следить всю смену. Аппаратчик абсолютирования от общего описания отличается тем, что он делает с веществом: не получает новый продукт, а отнимает у уже готового растворителя воду. В характеристике работ это две стадии подряд. Сначала обезвоживание — хлористым кальцием, сернокислым натрием, силикагелем или другим обезвоживающим веществом, с последующей перегонкой. Потом абсолютирование: натрием металлическим или методом азеотропной перегонки.
Второе отличие — отрасль. Запись стоит в выпуске ЕТКС по производству медикаментов, витаминов, медицинских, бактерийных и биологических препаратов и материалов. Не химия вообще, а фармацевтическое и витаминное производство.
Третье — разряд. Он один, 3-й. Это не значит «работа простая»; это значит, что справочник не делит её на ступени.
Характеристика работ 3-го разряда читается как смена от начала до конца.
Подготовка сырья, его дозировка и загрузка в аппарат, фильтрация. Проверка и обслуживание оборудования. Дальше сам процесс — обезвоживание, перегонка, абсолютирование натрием или азеотропной перегонкой — и всё это время наблюдение за коммуникациями, арматурой и показаниями контрольно-измерительных приборов. Отбор проб для контроля. Учёт расхода сырья и записи в производственном журнале. Когда аппарат уходит в ремонт, аппаратчик готовит его к сдаче, а после ремонта принимает обратно.
Две детали, по которым профессию узнают. Первая — натрий металлический как рабочий реагент: им абсолютируют растворитель, и с него же начинается любой разговор о безопасности на этом участке. Вторая — журнал. Аппаратчик абсолютирования не просто ведёт процесс, а фиксирует расход сырья и ведёт производственный журнал; учёт входит в характеристику наравне с загрузкой и отбором проб.
Отрасль записана в названии выпуска: производство медикаментов, витаминов, медицинских, бактерийных и биологических препаратов и материалов. То есть фармацевтические заводы, витаминные производства, предприятия, которые выпускают медицинские и биологические препараты, — везде, где по технологии нужны обезвоженные органические растворители.
Рабочее место — участок обезвоживания и абсолютирования: аппараты, коммуникации, арматура, приборы и журнал. Не станок и не конвейер, а процесс, который надо вести и записывать. Соседние аппаратные участки того же предприятия с похожей логикой работы — реалистичный следующий шаг, если общая часть освоена.
Тем, кто уже работает на участке обезвоживания растворителей, а оформлен на другую профессию: нужен документ с правильным названием. Работникам фармацевтических и витаминных производств без профильного образования, которым предприятие поставило условие пройти профессиональное обучение. Новичкам, которые выбирают рабочую профессию с одним разрядом и чётко описанным кругом работ: длинной лестницы здесь нет, зато есть понятный процесс.
И тем, кто переходит с другого аппаратного участка. Общая часть про аппараты и приборы у них уже есть, не хватает специфики: обезвоживающих веществ, натрия, азеотропной перегонки.
Ехать в учебный центр не нужно. Теория осваивается удалённо, в удобное время, и совмещается с работой по сменам; слушателю из другого региона это снимает вопрос дороги и отпуска на учёбу.
Но растворитель в аппарат дистанционно не загрузишь. Дозировка, загрузка, наблюдение за арматурой и приборами, отбор проб — всё это осваивается на производстве, рядом с действующим оборудованием и под присмотром опытного аппаратчика. Курс закрывает теоретическую часть и даёт документ; практический опыт на площадке он не заменяет.
По завершении дистанционного обучения и после итоговой проверки знаний выдаётся документ установленного образца.
Каркас программы — пять пунктов из раздела «должен знать» плюс общие темы для рабочих профессий.
Сверху — охрана труда и техника безопасности при работе с органическими растворителями и натрием металлическим, эксплуатация арматуры и коммуникаций, требования к качеству, порядок ведения производственного журнала, подготовка оборудования к ремонту и приём из ремонта.
Документ установленного образца: свидетельство о профессии рабочего или удостоверение; в цехах и то и другое зовут корочками. Какой именно формат — зависит от программы и требований учебного центра.
Документ подтверждает обучение именно по этой профессии, а не по «химическому оборудованию вообще». Для аттестации и перевода на участок разница существенная.
Цифр здесь не будет. Заработок зависит от региона, опыта, графика, сложности процесса, отрасли и конкретного работодателя, и фармацевтический завод в одном регионе может платить не так, как витаминное производство в другом.
С разрядом проще: в ЕТКС он один, 3-й. Повышения разряда внутри профессии не предусмотрено, поэтому рост идёт иначе — подтверждённая квалификация, официальное оформление на позицию, расширение перечня работ, переход на соседние аппаратные участки, где нужен тот же навык: вести процесс по приборам и журналу.
На «я и так знаю, что куда загружать» у раздела «должен знать» есть ответ: свойства сырья и полупродукта, требования к ним, правила отбора проб. Это не то, что подхватываешь у сменщика между делом.
Смысл курса в том, чтобы каждая стадия была понятна: зачем обезвоживать до перегонки, что покажет прибор при отклонении, в какой момент брать пробу. Плюс официальный документ и возможность работать по профессии, а не числиться подсобным.
В характеристике это две стадии одного процесса. Обезвоживание ведут хлористым кальцием, сернокислым натрием, силикагелем и другими обезвоживающими веществами, после него растворитель перегоняют. Абсолютирование идёт следом, и для него используют натрий металлический или азеотропную перегонку.
Срок задаёт программа и темп слушателя; сколько часов в программе, скажут в учебном центре при записи. Разряд один, поэтому выбирать между ступенями не придётся.
Да. Обучение проходит дистанционно, по итогам проверки знаний выдаётся документ установленного образца: свидетельство о профессии рабочего или удостоверение, смотря по программе. Практика при этом остаётся на производстве.
Можно: программа рассчитана и на новичков. Но самостоятельная работа с натрием металлическим и растворителями начинается после практики на предприятии, а не сразу после курса.
Учёт расхода сырья прописан в характеристике прямо; форма и остальные графы производственного журнала зависят от предприятия.
Сам ремонт — нет. Но проверка и обслуживание оборудования, подготовка его к сдаче в ремонт и приём после ремонта — его обязанности. Состояние аппарата, коммуникаций и арматуры аппаратчик отслеживает сам.
Для специалистов в Майкопе собрали несколько реальных предприятий и учреждений города. Подборка помогает познакомиться с местными организациями при планировании профессионального развития. В карточках указаны адреса их деятельности в регионе.
Справочная подборка местных организаций. Перечисленные организации не обозначены как заказчики обучения в ИИТ.
Институт инновационных технологий принимает слушателей в Майкопе и других населённых пунктов региона на дистанционные программы профессиональной переподготовки, повышения квалификации и профессионального обучения. Обучаться можно без переезда и независимо от места работы: материалы, консультации и итоговая аттестация организуются в дистанционном формате в соответствии с программой обучения.
При выборе программы учитываются требования к образованию слушателя, продолжительности обучения, содержанию программы и квалификационным требованиям. Для организаций доступны решения по обучению сотрудников.
Слушатели программ по рабочим профессиям в Майкопе могут обратиться в службу занятости, чтобы обсудить поиск работы по своему направлению и получить консультацию по трудоустройству. При выборе вакансий в выбранной профессии полезно учитывать требования к квалификации и разряду, условия труда и опыт работы с оборудованием. Подготовьте сведения о своем образовании и опыте, а также определите, какие профессиональные задачи вы хотели бы выполнять.
Рассматриваете программу «Аппаратчик абсолютирования»? Сравните ее содержание с требованиями выбранных вакансий. По вопросам поступления и обучения обратитесь в ИИТ, а по вопросам поиска работы — в службу занятости.
Справочная информация о государственной службе занятости. Указанные учреждения не являются представительствами ИИТ. Условия обучения по направлению службы занятости уточняются в самой службе.
Источники проверены 11.10.2026Мы используем файлы cookie для улучшения работы сайта. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности.
Спасибо за обращение! Наш менеджер свяжется с вами в ближайшее время для уточнения деталей.